Muchos
educadores temen que los Estados Unidos puedan
estar creando nuevas clases de analfabetos, niños que no tienen acceso a
ordenadores u otras tecnologías, aquellos que no saben cómo usarla ni
aplicarla.
La equidad
se refiere a que todos los estudiantes tengan la oportunidad, de ser tecnológicamente
cultos. Todos los estudiantes deben tener un acceso equitativo a una tecnología
adecuada a ellos.
George S. Morrison. Educación infantil. Ed. 9. Madrid:
Pearson Education; 2003

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