La investigación se realizó en Mondragon Unibertsitatea, donde participaron 140 estudiantes de la licenciatura en Comunicación Audiovisual del curso 2007-2008 y 32 de sus profesores. Los datos cuantitativos fueron recogidos a través de dos cuestionarios, uno para los alumnos y otro para recoger la opinión de los profesores sobre cómo evalúan información sus alumnos. Los datos cualitativos se recogieron a través de cinco grupos de discusión. Los resultados muestran que a la hora de evaluar la información los estudiantes se fijan sobre todo en el aspecto del documento o página web, en la actualidad de la información y en donde se ha publicado la información.
Txema Egaña,Aitor Zuberogoita, Amaia Pavon y Luis Brazo. ¿Como evaluan la informacion de internet los estudiantes universitarios ? lo que dicen los estudiantes y sus profesores. Edutec-e: Revista electronica de tecnologia educativa. 2012 , num 42.
Txema Egaña,Aitor Zuberogoita, Amaia Pavon y Luis Brazo. ¿Como evaluan la informacion de internet los estudiantes universitarios ? lo que dicen los estudiantes y sus profesores. Edutec-e: Revista electronica de tecnologia educativa. 2012 , num 42.
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